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jueves, 6 de septiembre de 2012

Indicadores para diagnóstico del Autismo

A continuación podemos ver un pdf con indicadores para el Diagnóstico y Orientaciones del Autismo. Realizado por E.O.E.P. Castuera.
Estos protocolos de indicadores permiten detectar, y por tanto prevenir en el alumnado, aquellas situaciones de riesgo que pueden derivar en problemas en el desarrollo o en necesidades educativas especiales a lo largo de su historia educativa. 
 

lunes, 18 de junio de 2012

La Habitación de los Pictogramas

La Habitación de los Pictogramas (Pictogram Room) es un conjunto de videojuegos educativos diseñados para trabajar áreas claves del desarrollo de niños y adultos con autismo.  Este proyecto ha nacido de la colaboración del Grupo de Autismo del Instituto de Robótica de la Universidad de Valencia y la Fundación Orange.

martes, 12 de junio de 2012

Guía de intervención dirigida al alumnado con Autismo

A continuación podemos ver el pdf: "Guía de intervención dirigida al alumnado con Autismo" realizada por la Federación Autismo Castilla y León (FACYL).
La presente guía pretende ayudar a comprender las necesidades educativas de estos alumnos/as y a concienciarnos sobre la urgencia que tienen de que seamos nosotros, con la capacidad empática que se nos presupone, los que podamos dar respuesta a las necesidades que presentan a través de estrategias sencillas y eficaces que promuevan su acceso a la educación en igualdad de oportunidades.

martes, 29 de mayo de 2012

Diferencias neuroanatómicas entre Autismo y TEL

A continuación podemos ver un pequeño estudio, que presenta por primera vez evidencias sobre las diferencias entre el autismo y TEL. (Fuente: Autismodiario.org)

viernes, 23 de marzo de 2012

Película: María y yo

A continuación podemos ver la película (documental) de "María y yo" que dieron el 11 de octubre de 2011 en el programa Versión española de La2.
Este documental narra el viaje de un padre y una hija que buscan una forma de comunicarse. Una adaptación al cine de la novela gráfica del mismo nombre, 'María y yo', de Miguel Gallardo, galardonado con el Premio Nacional del Cómic 2008, que es la historia de una relación de afecto entre dos personas, un padre y una hija con autismo.

jueves, 8 de marzo de 2012

Documental: Misterios del autismo.

A continuación podemos ver un documental de Discovery sobre "Misterios del Autismo".
 

  





lunes, 27 de febrero de 2012

Guía para trabajar con alumnos/as TEA

A continuación podemos ver un documento en pdf, que nos puede servir de guía para trabajar las habilidades del pensamiento no verbal, comunicación, imitación y habilidades de juego desde una perspectiva de desarrollo para alumnos/as autistas.

viernes, 17 de febrero de 2012

Manual para los primeros 100 días

A continuación podemos ver un documento en pdf: "Manual para los primeros 100 días", que como su nombre indica es un texto que tiene como principal objetivo, ayudar a las familias a obtener la información crítica que necesitan durante los primeros 100 días, después del diagnóstico de autismo. Realmente tiene información muy completa acerca del autismo (tipos de autismo, síntomas, recomendaciones a los padres acerca de cómo elegir un tratamiento, testimonios, etc.).

viernes, 3 de febrero de 2012

Manual Avanzado para Padres de Niños Autistas

Publicada la 2ª Edición del Manual Avanzado para Padres de Niños Autistas. Se trata de una pequeña aplicación para windows, muy sencilla y de gran utilidad. 
El Manual avanzado para padres, hace énfasis en la intervención familiar, su funcionamiento global y el impacto que tiene en la calidad de vida de los niños con autismo y de sus cuidadores. Para ello el autor, a través de su propia experiencia, nos lleva de la mano para comprender mejor cómo identificar las características de un niño que está en el espectro autista, qué hacer al recibir el diagnóstico, entender los tipos de tratamientos, comprender cómo ve el mundo un niño autista y cuál es el panorama social al que se ve enfrentado. Más adelante nos muestra cómo, por medio de una enseñanza estructurada, podemos organizar los entornos de un niño con autismo para favorecer sus experiencias cotidianas. Después nos explica de forma esquemática y práctica la manera como el Análisis Conductual Aplicado "ABA" fortalece los procesos del desarrollo que hay detrás de síntomas concretos y que sirven de base para el futuro ajuste y crecimiento cognitivo, social y afectivo de estos niños.

jueves, 2 de febrero de 2012

Cortometraje: El viaje de María

La Fundación Orange, dentro de su labor por difundir y hacer llegar el conocimiento del autismo a la sociedad, ha producido "El viaje de María", un cortometraje de animación realizado por el dibujante Miguel Gallardo, padre de una hija con autismo. El viaje de María es una pequeña excursión al mundo interior de una adolescente con autismo, un viaje lleno de color, amor, creatividad y originalidad, que nace en el recorrido de unos padres que ven cómo su hija se comporta de una manera especial hasta confirmar el diagnóstico: autismo.

sábado, 4 de junio de 2011

Estamos con el autismo 4

Ya se encuentra a nuestra disposición el nuevo especial: "Estamos con el autismo 4" publicado con la revista literaria En Sentido Figurado.

domingo, 20 de febrero de 2011

Artículo: "La hora del juego".

La “hora del juego” se trata de una experiencia llevada a cabo en un aula de niños pequeños con autismo con objeto de trabajar, por un lado, las capacidades de ficción e imaginación y por otro la interacción  social con iguales. Para ello, se realizan “pequeños estudios de casos” en los que se  trabajan diferentes habilidades lúdicas que se han observado como necesarias teniendo en cuenta los contextos en los que se desenvuelven, sus intereses y puntos fuertes y la evaluación realizada con el “inventario de espectro autista”(Rivière,1997).

domingo, 30 de enero de 2011

ARTÍCULO: Trabajando con autistas.

Artículo en pdf: "Trabajando con autistas" de la revista digital "Innovación y Experiencias Educativas". En este artículo se presenta un ejemplo de qué y cómo se debe trabajar con un alumno con unas características concretas en el aula de audición y lenguaje, así como la metodología y la evaluación que debemos llevar a cabo.

domingo, 24 de octubre de 2010

Autismo infantil y familia

¿Cómo afecta a una familia tener un hijo autista?

Autismo infantil y familia, Parte 1 de 2

Autismo infantil y familia, Parte 2 de 2

martes, 12 de octubre de 2010

Adaptaciones curriculares para niños autistas

Los niños autistas necesitan que su currículo académico se adapte a sus capacidades de modo que puedan estar integrados en aulas ordinarias.
Adaptaciones curriculares para niños autistas, Parte 1 de 2

Adaptaciones curriculares para niños autistas, Parte 2 de 2

sábado, 18 de septiembre de 2010

Estamos con el autismo

Suplementos especiales "Estamos con el autismo" de la revista "En Sentido Figurado". Ilustraciones de Miguel Gallardo, autor de "María y yo".
Estamos con el autismo (2008)

Estamos con el autismo 2 (2009)

Estamos con el autismo 3 (2010)

domingo, 6 de junio de 2010

TEA: Guía para su detección precoz

A continuación podemos ver una guía en pdf, cuyo objetivo es facilitar la tarea de los médicos pediatras en la mejora de la detección de los niños y niñas con sospecha de padecer un Trastorno del Espectro Autista (TEA).

Experiencia con el autismo

A continuación podemos ver un documento en pdf: "Guía para la práctica educativa con niños con autismo y trastornos generalizados del desarrollo: currículum y materiales didácticos". Esta guía nos puede ayudar mucho a realizar adaptaciones curriculares.

domingo, 30 de mayo de 2010

Espectro Autista: definición, evaluación e intervención educativa

En este libro se explica cómo perciben la realidad los alumnos/as afectadas por el trastorno generalizado del desarrollo (autismo), las razones de su conducta anómala y de su resistencia a los cambios, y los motivos por los que necesitan un entorno organizado y estructurado con una determinada rutina diaria. En definitiva, se ofrece información sobre los aspectos evolutivos de las personas con autismo, la identificación y valoración de las necesidades educativas especiales de este alumnado, así como su tratamiento, intervención y propuestas de actuación en el contexto educativo.

sábado, 8 de mayo de 2010

Un ejemplo de Inclusión escolar

Aquí tenéis un ejemplo maravilloso de Inclusión escolar, llevada a cabo en Madrid por la Asociación Aleph-TEA.