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sábado, 14 de enero de 2012

Actividades de lecto-escritura para motóricos

Programa informático que presenta imágenes y sonidos al alumnado afectado motórico, con el objetivo de ir relacionando imagen y grafía con el objeto de que realice tareas de lectura y escritura. Los módulos principales que componen la herramienta son dos:
Reconocer: Que podría ser utilizado por el profesorado como una prueba o test del grado de interacción que el alumno puede llegar a establecer entre él mismo, su profesor o profesora y el ordenador.
Leer y escribir: Conjunto de actividades que llevan al alumno o alumna desde la simple visualización de una imagen y su grafía hasta la ejercitación de la lectura y la escritura.

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