A continuación podemos ver el siguiente documento en pdf "Las habilidades sociales en el currículo". El presente trabajo está dividido en tres capítulos. El primer capítulo, que lleva por título Las habilidades sociales en la infancia: Fundamentación teórica, tiene la pretensión de establecer un sencillo marco conceptual del área de las habilidades sociales. El propósito del segundo capítulo, titulado La enseñanza de las habilidades sociales en el contexto escolar, es describir la experiencia de trabajo llevada a cabo para incorporar las habilidades sociales en el currículum escolar de un centro de Educación Infantil y Primaria. El tercer capítulo concierne a la metodología de la investigación seguida para averiguar si la competencia social de los niños y niñas evoluciona positivamente después de utilizar determinadas estrategias de entrenamiento y enseñanza de las habilidades sociales.
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