Aunque los individuos con un diagnóstico de Síndrome de Asperger pueden diferir mucho unos de otros, todos comparten un grupo común de dificultades de base. En esta guía "Síndrome de Asperger, estrategias prácticas para la clase. Una guía para profesores" se perfila la naturaleza de esas alteraciones que están en la base del trastorno, se explica como pueden dar origen a problemas en la escuela, y se proporciona sugerencias de dirección que sean prácticas.
domingo, 21 de noviembre de 2010
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